Gestión de los recursos multimedia en el aula de la EOI

PDIs: Pizarra Interactiva por 50€

Written by Teacher: Sergio on 19:21

Johnny Chung Lee es un hacker de la Wii. Hoy, en la conferencia de inauguración del Intel Developer Foum, Johnny ha subido al escenario para mostrar otro de sus inventos: la pizarra interactiva de 50 euros.

Sólo hace falta un proyector, el mando de la Wii y un emisor de luz infrarroja, preferiblemente instalado en la punta de un rotulador de pizarra —por darle un toque clásico- y con un botón que actúe como un click del ratón. El mando recoge la posición en el espacio de la luz y transforma cualquier superficie en una pizarra interactiva. El software necesario puede descargarse desde su página web. Aquí tienen un vídeo que explica el funcionamiento:

Un modelo comercial similar —por ejemplo, el eBeam, que se instala sobre pizarras convencionales- cuesta cerca de 1.000 euros. Gracias a que el mando de la Wii es capaz de detectar y seguir más de un punto de luz —hasta 4-, con el método de Lee se pueden usar más rotuladores de forma simultánea y realizar gestos de control similares a los del iPhone —"pellizcar" para alejar o acercar una imagen o rotar una foto de forma sencilla-.

Es algo más rudimentario que las soluciones "profesionales", pero también simple, efectivo y barato… ¿qué más se puede pedir?


Fuentes:
http://navegante2.elmundo.es/navegante/2008/08/19/gadgetoblog/1219164577.html
http://www.cs.cmu.edu/~johnny/projects/wii/
http://www.e-beam.com/

PDIs: Hitachi Starboard Fx

Written by Teacher: Sergio on 19:17

Una de las pizarras digitales con las que cuenta nuestra escuela es la Hitachi Starboard Fx. Podéis encontrar más información en los enlaces de abajo:

Página oficial:
Starboard FX

Folleto publicitario:
Starboard FX

Manual del producto:
Starboard FX

Software:
Página de descargas

PDIs: Interwrite Pad

Written by Teacher: Sergio on 19:16

 Nuestra escuela cuenta con una tableta digital Interwrite Pad que se puede utilizar para anotar cosas en cualquier parte de la clase y visualizarlas al mismo tiempo en la pantalla del proyector. Esta tableta funciona con una batería recargable y hay que asegurarse de que esté cargada antes de empezar a usarla. Tiene una autonomía de unas 8 horas, y pasa automáticamente a un modo stand-by si no la estamos usando.

La conexión entre la tableta y el portátil se hace mediante Bluetooth, y por ello incorpora un adaptador para realizar dicha conexión con el portátil / PC.

Requiere cierto tiempo acostumbrarse a su manejo, pero habrá profesores que encuentren divertido su uso y que incluso les ahorre tiempo. Si se aprovechan todas sus funciones puede llegar a ser hasta divertida de usar, pero en lo que a mí respecta, me quita tiempo y eficacia.

En la sesión presencial veremos una demostración de su uso y sus posibilidades. Vosotros decidiréis si, al final, resulta práctica para nuestra docencia o no.

PDIs: Todo sobre las PDIs (Educarm)

Written by Teacher: Sergio on 19:15

Introducción de Javier Ayerbe, publicado en Educarm

Claves para una óptima utilización de las Pizarras Digitales Interactivas

Las Pizarras Digitales Interactivas o PDI son ya una realidad en prácticamente todas las escuelas y en poco tiempo se ha hecho casi imprescindible para muchos maestros, profesores y alumnos que las utilizan a diario. Sin embargo en algunos centros, a pesar de disponer de este equipamiento, no se le está sacando todo el partido posible.

Varios pueden ser los motivos de esta infrautilización:
- Falla la Instalación. La PDI deben estar instaladas de forma fija en el aula, preferiblemente con el Video proyector en el techo y evitando cables sueltos por el suelo. Usar el equipo debe ser algo tan sencillo como encender el video proyector y el ordenador.

- No se ha impartido ningún tipo de Formación al profesorado. Un curso inicial de 4 o 6 horas nos asegura que el profesorado conoce el funcionamiento básico del equipo, usar una PDI es algo sencillo pero es necesario realizar una mínima formación inicial.

- No se dispone de Contenidos digitales curriculares adecuados para cada asignatura. Las editoriales tradicionales cada vez tienen más material y afortunadamente ya existe una editorial que ha creado libros digitales para la ESO, se llama www.digital-text.com y está marcando el camino de lo que en el futuro será el libro de texto.

Educarm pone a disposición del profesorado un gran archivo con toda la información que necesitáis saber sobre las Pizarras Digitales Interactivas (PDIs).

A continuación os añado una lista de enlaces que os facilitarán vuestras consultas:

Información General (Qué son, qué tipos hay, para que sirven, etc.)
Recursos (aunque la mayoría son para Primaria y Secundaria)
Experiencias con PDIs
Manuales (Imprescindible)
Videos

Si os cuesta entender de lo que estoy hablando podéis ver el siguiente video que os ayudará a comprender el concepto de PDI:

Portátil y proyector: Puesta en funcionamiento

Written by Teacher: Sergio on 11:00

Hola,

Os he preparado esta presentación Powerpoint para que aprendáis a montar el portátil y hacerlo funcionar junto con el proyector:

Si os sirve de ayuda, podéis ver esta presentación en la pantalla del propio portátil al mismo tiempo que montáis todo el tinglado. Una vez tengáis práctica, el portátil se puede quedar montado en tan sólo dos o tres minutos, y se tarda prácticamente lo mismo en desmontarlo.

CONSEJOS:

1) Seguid cuidadosamente todos los pasos e indicaciones, asegurandoos de que todos los cables estén firmemente encajados en sus correspondientes conexiones.

2) Recordad que el RMI no estará las 24 horas para atenderos. Ante todo, es un profesor más del centro, y fuera de sus horas de RMI  no podrá ayudaros. Acudid a él o a otro compañero más experto sólo en caso de haber seguido todos los pasos y el equipo siga sin funcionar.


3)  Manejad los accesorios y cables como si fueran vuestros. Tened cuidado de insertar los cables en la posición correcta, ya que los podemos romper si los introducimos al revés, o incluso doblar los pines del cable de video (ver figura). Esto es algo que ocurre con más frecuencia de lo que parece. Si esto ocurriera, informad al RMI para que reemplace los accesorios dañados.




4) Quedad con el compañero de la clase siguiente/anterior, con el fin de ahorrar tiempo en el montaje/desmontaje, ya que sólo tendréis que realizar una de las operaciones anteriores (es decir, 'montarlo' o 'desmontarlo').

Sesión 1 (viernes 9 de Octubre)

Written by Teacher: Sergio on 10:55

Hola,

Estos son los contenidos que veremos en la primera sesión del curso:

a) Elementos multimedia del aula: identificación de los principales componentes y periféricos:
* Se realizará en un aula cualquiera que cuente con todo el equipo descrito abajo.

- El reproductor de CD/DVD.
- La televisión por satélite.
- El reproductor de video VHS
- El amplificador de audio.
- El portátil y sus cables.
- El video-proyector
- La grabadora de audio y accesorios.
- La pizarra digital y la tableta digitalizadora.


b) La pizarra digital: (introducción)
* Se realizará en salón de Actos y/o Aula Plumier. 

- Tipos de pizarra digital
- Puesta en marcha de la pizarra digital: configuración, apliaciones pedagógicas y uso en el aula de idiomas.
- Software de idiomas apto para la enseñanza de idiomas.